接着，他提出相关物证：现代的智慧型手机对比150年前的拨号盘电话机，以及现代精致工业的汽车对比150年前的马车，突显了通讯工艺和代步工具的极大改变。然而，150年不变的是教育现场――课堂。
代表中国希望
这是控诉现代教育不求长进的视频，事实上，不仅仅是杏坛需要改变，处于剧变年代的职场、政坛而至国家，都不得不求变。如果沿用5年前或10年前的思维和作法，因应未来10年或20年的世界，也许找不到立足之地，甚至无异于坐以待毙。
台湾才女陈文茜在2010年到南京大学演讲时，问大学生：“20 年后，中国是否能超越美国？” 学生压倒性认为“不可能！”大部分学生高喊中国太差了，国内生产总值人均太低、民众素质不佳，贪官腐败令人愤怒等等。
这些直白听在陈文茜耳里，代表了中国的“希望”，因为“他们谦虚努力、年轻自信，对时局有意见，觉得中国太落后，要更好。”
在演讲尾声，她语重心长地引述历史：“1799 年乾隆驾崩，当时中国早已是停滞的帝国，清廷却浑然不知。如果1820 年，我在伦敦也举办类似投票：‘20 年后英国会不会超越中国？’相信90% 英国人同样回答不会，中国人则 100% 回答绝对不会。但是在 1842 年爆发的鸦片战争，英国打败了中国。”
时刻鞭策自己
世事无绝对。从当年的英国打败中国，到今日的中国随时会超越美国来看，没有不可能发生的变化。特朗普当选美国总统，也是一大铁证。希拉莉团队用尽洪荒之力，换来的是“蓝瘦香菇”，即使重新算票也无法力挽狂澜，情何以堪。
拾陈牙慧：“一个时时鞭策自己的国家，会往上爬；反之，每天自我感觉良好的国度，只会往下走。”
凡夫俗子如你我亦然。一个时刻鞭策自己的人，会继续前行；反之，每天自我感觉良好的人，只会原地踏步，自我设限。
改变，就在当下。
“别再叫我爬树了，我是一只鱼，在水里可以游很远。”
（原文刊于20161201《言论版》）
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